Lo que saben mis Estudiantes

Ana María Granados Rosado
Grupo 33

Comparto con ustedes lo que mis estudiantes consultan en Internet:

Esta encuesta de diagnóstico la apliqué a mi grupo de quinto semestre, en el módulo profesional de Redes de la especialidad de informática. Al momento de preguntarles uno a uno, se reflejaba, en la mayoría de ellos y ellas algo de satisfacción al compartir conmigo sus conocimientos:

Lo que la mayoría respondió de lo que hace en Internet fue: buscar información de sus diferentes asignaturas, muchos utilizan Internet para descargan temas para sus celulares, otros utilizando el programa Ares bajan música, muchos de ellos bajan videos utilizando youtube; les gusta bajar imágenes (a las muchachas, de sus artistas de moda), uno de ellos me comentó que le gusta buscar programas para aprender música eléctrica en donde la mayoría de ellos son demos, algunos consultan la sección de deportes de los diarios, otro comentó que consultaba la página de discovery channel para saber sobre la genética del ser humano, a uno le gusta consultar herramientas que le ayuden a aprender inglés; todos los sitios descritos corresponden a la división de Reservorio.

Dentro del campo social, lo que me llamó mucho la atención es su emoción cuando me dijeron que utilizan los metroflog, y me dio curiosidad de preguntarles directamente el porqué utilizaban ese espacio en el internet, a lo que me respondieron que les gusta recibir comentarios de sus amigos, les gusta la idea de recibir firmas virtuales a lo que me hizo recordar el “chismógrafo” que se utilizaba hace unos años y que de alguna forma lo está supliendo el metroflog como para “medir y que se sepa” que tan populares o aceptados son. Como a 3 de mis alumnos les encantan los juegos en línea, en donde compiten con otros cibernautas, algunas veces conocidos (gunbound, ragnarok, shaterret galaxy, etc.), uno comentó que ha comprado en mercado libre, otro estudiante utiliza el Internet para consultar foros donde traten el tema de los virus y desde luego la mayoría utiliza el chat para comunicarse con sus conocidos.

Posteriormente les pedí que me ayudaran con sus ideas para compartir lo que ellos saben ya sea a sus mismo compañeros que no supieran utilizar algún programa o a otras personas; me gustaron sus ideas y me llamó la atención que la mayoría sugirió que hubiera un foro donde se traten diversas temáticas y en donde se subieran las dudas e inquietudes para ser resueltas, pero que fuera un Foro propio de la Escuela donde solamente la comunidad de nuestro CBTIs participara, otra idea fue diseñar una página web para dar a conocer la información diversa. La mayoría mencionó que lo que sabe lo enseñaría al grupo mediante la solicitud directa por medio del e-mail para dar respuesta en el momento en que lo requirieran.

Las evidencias de sus aportaciones bien podrían ser los correos o crear espacios propios para ir registrando la información (myspace).

Por último comparto con ustedes que esta charla para diagnosticar sus saberes de mis estudiantes me hizo reflexionar de todo el potencial que podemos aprovechar de ellos para encaminar a que sus aprendizajes sean más significativos para ellos y ellas y también juntando los saberes de mi grupo reconozco que me han rebasado; en varias cosas debo de ponerme al día, jejejeje aunque no me gustan los videojuegos, por ejemplo, pero creo que el conocerlos un poco podría ser el pretexto para captar la atención de ellos.

Saludos!!!